南京六合3万余学生带动居民参与垃圾分类

图为工作人员向孩子讲解集印花方式。陈昊烨摄

为进一步让孩子们从小养成分类习惯，4月21日，南京市六合区正式启动垃圾分类“小手拉大手、分类共参与”行动，全面发放《南京市六合区在校学生生活垃圾分类记录本》，覆盖该区幼儿园、小学1—3年级共计35241名学生，通过孩子们参与垃圾分类集印花方式，带动居民参与垃圾分类。

六合区垃圾分类管理办公室相关负责人介绍，为激发学生及家庭参与的积极性，每月获得25张以上（含大件）印花或者参与天数满15天以上的，可获得“垃圾分类小能手”称号，次月由指导员和收集员进行发放；一学期累计获得3个“垃圾分类小能手”称号的，可在学期结束后由学校授予“垃圾分类小标兵”称号；一学年累计获得2次“垃圾分类小标兵”称号的，按照各学校在校人数的5%评选出学年“垃圾分类小达人”，由六合区垃圾分类管理办公室、六合区教育局进行联合表彰。

据介绍，本次活动通过“小手拉大手”的形式，将垃圾分类基础教育延伸到家庭和社区，来带动家庭、社区共同参与垃圾分类，以实现“教育一个学生，带动一个家庭，促进一个社区”的目标。与此同时，在开展活动中，也鼓励广大中小学生、幼儿园小朋友及所在家庭积极参与到小区、农村的垃圾分类中，对桶边指导员、保洁收集员是否在岗、是否指导等履职情况进行监督，助力六合区生活垃圾分类工作。对学生及其家庭的分类情况，桶边指导员、小区分类收集员会通过现场贴印花进行记录。

据了解，六合区城管局、各街镇将持续强化对各环卫作业公司及收集员、指导员的日常监管，完善收运网络。对于在本次活动中私自张贴印花的行为，一经查实将从严处理，给予一次教育、二次警告、三次取消从业资格等处罚。目前，该区已经完成指导员专题培训近20场，将持续强化桶边指导质量，确保源头分类覆盖到每一个参与活动的家庭。