南京鼓楼：“街校联合”推动垃圾源头分类

图为求真中学学生用可回收垃圾制作的创意作品。朱磊摄

近日，走进南京求真中学，垃圾分类的相关主题板报遍布教室，学生们用可回收垃圾制作的一些作品也在显著位置进行展示。在垃圾分类工作过程中，求真中学除了通过各项会议强化师生思想认识外，还在课堂上融入垃圾分类教育活动，让学生在真实场景中体验环保。此外，该校还开展了亲子志愿、征文、书法、绘画、摄影、环保科技小发明或艺术小创作等一系列垃圾分类活动。

求真中学取得的成效是生活垃圾强制分类工作以来，南京市鼓楼区系统开展的“街校联合”推动垃圾源头分类的缩影之一。

小市街道办事处副主任王兴超说，小市街道所有学校、幼儿园都已将垃圾分类教育纳入广大青少年学生的日常教育之中。“校园垃圾分类做得好，无疑向社会传递了积极的信号，给社会文明注入新的内涵。”他说，“街道将全力以赴支持辖区各学校做好垃圾分类工作，定期走进校园开展垃圾分类知识普及讲座，指导学校建好垃圾分类收集点，对校园垃圾分类进行专项督导检查，共同创造更加美丽和谐文明的校园环境。”

鼓楼区城管局副局长陈涛介绍说，类似小市街道，鼓楼区以街道联合辖区中小学、幼儿园的方式，系统开展了“小手拉大手，垃分齐动手”系列活动，切实推动垃圾分类“源头治理”。在具体工作中，各学校、幼儿园将结合德育工作、劳动课，不断推动垃圾分类由“新时尚”成为“好习惯”，使垃圾分类在全区成为常态化，做到专人负责、专点投放、专线清运，厨余等垃圾落实闭环管理。陈涛说，学校紧紧围绕 “小手拉大手，垃分齐动手”活动主题，开展演讲、主题班会、黑板报、手抄报等常态化宣传教育活动，将活动融入日常教学、德育教育中。推进家庭参与垃圾分类常态化，开展亲子志愿行动、亲子参观活动、亲子竞赛活动等垃圾分类活动。

“鼓楼区通过‘街校联合’、以点带面推动家庭、社会共同参与垃圾分类工作，有效实现了‘教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会’的目的。”南京市城管局环卫处孙秋阳说。（石磊）